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教育相談
12月4日(月)
今週一週間は教育相談期間として、午前中のみで授業が終わり、給食後には下校です。

担任の先生と学校での様子や授業中の取組み、家庭での様子についてを面談いたします。







| 14:23 | 学校からのお知らせ |
本日の給食
12月4日(月)

本日の給食は、じゃこチャーハン、牛乳、キムチ春巻き、大根のスープ です。

春巻きは、キムチとひき肉、春雨、もやしと茎わかめを入れました。


| 13:28 | 学校生活から::本日の給食 |
1学年 学年会
12月4日(月)

全校朝礼後には、1学年集会を行いました。

学年の先生から改めて田端中のルールについての確認などを行いました。








| 11:30 | 学校からのお知らせ |
朝礼
校長先生のお話

「動物の生き方、植物の生き方」
人間には、動物の生き方と植物の生き方の二種類があるといわれています。
 動物の生き方は、自分で目標を決めて、自分で歩いていき、お腹がすけば、動物を捕まえて食べ、力の強い相手がいれば、闘ってそれを倒す。ところが、植物は、自分で望んでそこに生えたわけではありません。遠い祖先の人がそこに植えたのか、あるいは風に乗って飛んできたのか。いずれにしても、自分の意思で決めて、そこに生えているわけではない。
 しかし、いったんそこに根を下ろしたら、そこを死に場所と決めて、全力で大きな根を張り、水や栄養を吸収し、枝を広げて太陽の光を精一杯受けて、力の限り生きるための努力をする。しかも、静かに努力をする。これが、植物の生き方です。
 この植物の生き方は、志もなく、勇気もない弱い生き方のように見えますが、実は大変努力がいることです。動物的な生き方ももちろん評価しますが、大地に根を張り、自分の置かれた環境で、精一杯生きている植物の生き方も素晴らしいと思います。
 さて、ここからは、3年生に向けてです。進路決定に際しては、「動物」のように、自分自身で情報を集め、見聞きし、体験して、本当に進むべき進路を選んでください。そして、その学校への進学が決まったら、「植物」のように、その場所にしっかりと根を張り、その学校の良さを十分に味わうことが大切です。状況に応じて、「動物」「植物」それぞれの良いところを生かして、進路に向けて努力してください。

| 11:07 | 学校からのお知らせ |
全校朝礼
12月4日(月)

全校朝礼が行われました。

校長先生からのお話がありました。内容については、次の投稿で紹介いたします。

続いて表彰を行いました。

税の作文について、薬物乱用ポスター、標語について、卓球部女子団体3位
柔道個人戦東京都3位、第4ブロック体重別柔道選手権第2位、英語検定

と多くの表彰がありました。

最後に生活指導主任の先生から登下校時のマナーについての確認と寒くなってきたのでコート類についての本校のルールの確認を行いました。
















| 09:19 | 学校からのお知らせ |
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